Как известно, в связи со вспышкой коронавируса с 16 марта большая половина российских вузов перешли на дистанционное обучение.

Студенты Донского государственного университета решили повысить посещаемость и провести лекцию в игре Minecraft.

Minecraft представляет собой игру-песочницу. Игроки создают и разрушают различные блоки, используют предметы в трёхмерном окружении. Можно работать как в одиночку, так и группами.

Такую оригинальную идею предложил студент второкурсник Дмитрий Борисов и его преподаватель решил ее поддержать, чтобы развлечь немного студентов на карантине. Одногруппников вообще не пришлось уговаривать, это напоминает реальное обучение с преподавателем, партами, аудиторией, становится интересно.

Студенты факультета информатики и вычислительной техники построили из кубов аудиторию, парты и даже доску, чтобы писать.

Общение происходило через приложение Дискорд, все студенты присутствовали как персонажи, лектора Александра Кузина тоже перенесли в игру, он даже делал пометки на доске, а у каждого слушателя была своя тетрадь с конспектами, где они делали заметки.

Занятие прошло в среду 18 марта, полная трансляция проходила на платформе Twitch, и у нее уже набралось более 15 тысяч просмотров за несколько часов, ведь за онлайн трансляцией следили другие студенты, писали им сообщения и делали клипы.

В игре ребята также создали фасад здания университета, холл, площадь перед главным входом. Пока неизвестно будут ли еще лекции подобного рода, но однозначно, такой подход привлекает студентов больше обычных голосовых чатов, лекций в Skype в онлайн-режиме.

Эксперимент собрал очень много положительных отзывов в сети, и возможно другие вузы также решат устроить для своих студентов что-то подобное.

В Японии школы закрыты со 2 марта 2020 года. В связи с этим ученики японской начальной школы также провели свой выпускной в игре Minecraft.

А в день всемирной борьбы с киберцензурой организация «Репортеры без границ» построили в игре целую библиотеку с текстами, которые не прошли цензуру.